Penulis: Jung Joo-ri

Dalam kurikulum SMA Amerika Serikat, mata pelajaran yang mengajarkan sejarah imigran Korea dibuka untuk pertama kalinya.

Yonhap News melaporkan pada tanggal 22 Februari bahwa Distrik Pendidikan Tinggi Anaheim di California telah memutuskan untuk membuka mata pelajaran Etnologi Keturunan Korea di Amerika selama satu tahun pada semester musim gugur ini.

Isi utama kurikulum adalah sejarah imigrasi dan pengalaman menetap orang Korea di Amerika, tokoh kunci, hubungan dengan ras lain, imigran Korea, dan komunitas Korea. Mata pelajaran tersebut bisa diikuti secara daring oleh semua siswa sekolah yang berada di dalam Distrik Anaheim, California.

Isi mata pelajaran Etnologi Keturunan Korea di Amerika disusun oleh Dr. Jeff Kim, anggota Komite Pendidikan Distrik 4 Irvine, California. Ia mengatakan bahwa ia berharap mata pelajaran ini dapat membantu memahami identitas dan sejarah orang Korea-Amerika di Amerika. Ia juga berharap pengajaran mata pelajaran ini dapat menyebar ke seluruh Amerika Serikat.

Dalam pembukaan mata pelajaran ini, mata pelajaran terkait etnologi yang berisi sejarah imigran Korea dan disetujui oleh Dewan Pendidikan Negara Bagian California pada tahun 2021 memainkan peran besar.

Dalam panduan kelas, berbagai topik dibahas, antara lain seperti kerusuhan Los Angeles (LA) 1992 dan diskriminasi rasial, Dosan Ahn Chang-Ho dan sejarah gerakan kemerdekaan Korea, tokoh-tokoh besar dalam masyarakat Korea seperti Kolonel Young-Oak Kim, Komandan Batalion Asia pertama dan pahlawan Perang Korea di militer AS, serta pencapaian K-pop.

etoilejr@korea.kr